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《数字经济时代 趁年轻赢未来》 阿里巴巴商学院招收本科生

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          马来西亚政府最近公布的2020年财政预算案鼓励人民积极参与到我国数字经济(Digital Economy)建设,推动长期包容性和可持续性的发展。为了进一步增强我国人民对数字经济的理解,留学中国预科教育联盟马来西亚办事处将于2019年10月31日至11月3日,分别在怡保、吉隆坡、新山及槟城主办题为《数字经济时代·趁年轻赢未来》数字经济讲座暨阿里巴巴商学院(Alibaba Business School)海外招生说明会,以培养更多数字经济人才!           讲座主讲人为阿里巴巴全球数字经济教育联盟(Alibaba GET)秘书长周涌,入场免费,将围绕全球数字经济发展现状与未来趋势为主讲内容,并介绍阿里巴巴商学院人才培养特色,以及赴华学习相关专业优势及管道。 阿里巴巴商学院招生讲座信息 Alibaba GET  秘书长周涌先生在2019年曾到访大马兴华中学主讲“拥抱数字经济”讲座 数字化重塑我国就业格局           我国政府制定的NeSR期望在2020年将数字经济对国内生产总值(GDP)的贡献提升到20%。在互联网以及各方面的冲击下,许多传统行业、生意已越发难以维系下去,迫使众多的传统商家不得不进行运营模式的转型,学习新的经商模式与转变思维,以迎合数字经济新时代发展需求。           数字浪潮席卷我国也使得对数字人才需求快速增长。中国作为数字经济大国,在跨境电商、大数据、物联网、金融科技、人工智能等方面全球领先,数字科技使中国经济增长,优化其经济结构,帮助产业降本增效和转型升级。相关科系逐渐成为大马学生赴华学习首选专业,拥有留学中国背景的毕业生更受中资企业的青睐,大马学生务必抓住此“中国机会”。           主办方呼吁中学升学辅导老师、家长及应届毕业学生踊跃出席讲座,欲出席者请到主办方面书专页(China Campus Network Malaysia ) 完成线上登记报名, 或直接登入 此链接 报名。若有疑问,请 WhatsApp 联系 CCN 马来西亚办事处:014-2670075,面书专页  www.facebook.com/ccnmalaysia 。 4位CCN-UEA跨境电商专业的我国学生作为CCN成员大学代表,组队参与第一届阿里巴巴全球数字经济创新创业大赛,最终打败全球晋级决赛的其它 10 个创业项目,荣获决

西安交通大学国际教育学院访问留学中国预科教育联盟(CCN),推进学校留学生招生工作

          8月16日,国际教育学院常务副院长温广瑞带队赴上海,访问留学中国预科教育联盟总部,洽谈合作项目,推进学校留学生招生工作。留学中国预科教育联盟秘书长沃国成、副秘书长杨静思会见一行。           温广瑞介绍了学校2019年招生情况、留学生发展规划和思路及创新港建设和入住搬迁情况,希望进一步加强与预科教育联盟的合作,拓展项目,打造留学交大的品牌,推动双方互利共赢,。           沃国成、杨静思对国际教育学院一行来访表示欢迎和感谢,表示以后将更加注重与西安交大的交流,找到合作的契合点,更好助力西安交大的发展。杨静思还从联盟成立初衷和发展历程,预科基地建设、人才培养模式三个方面,介绍了联盟工作,并诚邀温广瑞加入联盟学术委员会,参与指导联盟预科工作。           期间,双方就校企合作、墨西哥政府定制项目、预科基地建设、跨境电商订单式人才培养及西安交大优势学科海外招生推广达成初步意向并建立落实小组,推动项目尽快落地。           留学中国预科教育联盟(China Campus Network,CCN)成立于2016年,通过预科学习、校企联合,培养符合中外企业用人需求的本地化人才。截至目前,已为西安交通大学输送优秀留学生56人。 来源:交大新闻网

中国与“一带一路”沿线国家校企“订单式”人才培养成果显著

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“共建‘一带一路’国家‘政府参与、校企合作订单式人才培养’模式成果发布会”现场           7月22日,在贵州省贵安新区举行的2019中国—东盟教育交流周期间,留学中国预科教育联盟(CCN)和“一带一路”人才培养校企联盟(UEA)发布了“共建‘一带一路’国家‘政府参与、校企合作订单式人才培养’模式成果:多国政府与中国高校、中资出海企业达成人才培养合作。           2017年,在第十届中国—东盟教育交流周期间,留学中国预科教育联盟联合中国—东盟教育培训联盟,以及知名中资出海企业发起成立了“一带一路”人才培养校企联盟,旨在通过对人才培养模式的探讨和改进,为“一带一路”沿线各国企业培养和输送国际化、本地化专业人才。           两年来,“一带一路”人才培养校企联盟积极拓展与世界各国政府的关系,先后促成墨西哥、乌兹别克斯坦等国政府与中国高校和中资出海企业的合作。其中包括:促成了墨西哥全国总商会、西北工业大学及阿里巴巴集团的合作,举办“墨西哥学生跨境电商大赛”;促成了墨西哥九大州政府与联盟成员大学签订人才培养项目意向书,选拔优秀墨西哥学生到中国学习;留学中国预科中心项目已在乌兹别克斯坦顺利落地成立,将作为中乌教育交流的重要平台。   中国—东盟教育交流周组委会执行秘书长刘宝利表示,这些合作标志着“一带一路”人才培养校企联盟在不断的实践中,逐步建立起了“政府参与、校企合作订单式人才培养模式”,即政府、大学和企业三方“联合选拔、联合资助和联合培养”的模式,打造“留学中国”新模式。   本次成果发布会上,外国政府与中国高校及中资出海企业围绕人才需求、人才培养和人才就业等话题进行了深入探讨,进一步丰富和深化了“政府参与、校企合作订单式人才培养模式”的内涵,为参会高校带来了可借鉴的经验,可合作的机会。 来源:中国新闻网

留学中国预科教育联盟成员大学院/处长工作会议举办

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          第十二届中国—东盟教育交流周即将举办,为了更好地参与本次交流周,促进留学中国预科教育联盟的发展,2019年6月16日—18日,留学中国预科教育联盟(China Campus Network,CCN)在上海召开联盟成员大学院/处长工作会议。           此次会议由留学中国预科教育联盟秘书长沃国成主持,中国-东盟教育交流周执行秘书长兼“一带一路”人才培养校企联盟理事长刘宝利应邀参加了本次会议,留学中国预科教育联盟于书诚会长、周涌常务副会长、杨静思副秘书长、祝金平副秘书长,以及来自北京交通大学、北京外国语大学、长春理工大学、贵州大学、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、江苏大学、南开大学、山东大学、上海大学、上海政法学院、天津大学、西安电子科技大学、西安石油大学、西北工业大学、西安交通大学、中央美术学院等联盟院校的院/处长、高校代表及联盟负责人20余人出席会议。 全体与会人员合影         会上,联盟会长于书诚简要回顾联盟2016年3月成立以来的发展历程,目前CCN已在全球12个国家设立了办事处,在国内8个成员大学开设了预科中心,同时在俄罗斯和乌兹别克斯坦开设了海外预科中心,已招收超过2000名国际学生来华留学。现根据《来华留学生高等教育质量规范》要求,确立了CCN来华留学的预科标准,实施了联盟的统一预科录取、统一培养方案、统一考试评估、统一质量保障和统一大学录取。希望各成员大学转变思路,坚持标准,充分利用这一平台,开拓产品,创新模式,唱好主角。 留学中国预科教育联盟副秘书长 祝金平先生 留学中国预科教育联盟杨静思副秘书长 留学中国预科教育联盟常务副会长周涌先生         联盟常务副会长周涌以《“政府支持、校企合作,订单式人才培养”模式实践》为题,通过联盟与政府、校企合作的实践,阐述了“贸易畅通,教育先行”观点,提出个性化、本土化人才培养理念。随后,发布了乌兹别克斯坦政府基金会人才需求情况。联盟副秘书长、秘书处市场拓展部负责人祝金平发布了蒙古教育部项目需求,详细介绍了第十二届中国—东盟教育交流周活动安排。联盟副秘书长、秘书处产品与运营负责人杨静思汇报CCN与墨西哥政府订单式人才培养合作项目进度情况。 刘宝利理事长             中国—东盟教育交流周执行秘书长、“一带一路”人才培养校企联盟理事长刘宝利最后对本次会议进行了点评,认为这

践行“贸易畅通,教育先行” 留学中国预科教育联盟深入中东欧三国进行项目考察

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          2019年9月8日至9月18日,中国东盟教育交流周组委会执行秘书长、“一带一路”人才培养校企联盟理事长 刘宝利 ,留学中国预科教育联盟秘书长、“一带一路”人才培养校企联盟秘书长 沃国成 ,留学中国预科教育联盟副秘书长 祝金平 成立了“中东欧项目考察组”,赴匈牙利共和国、捷克共和国和波兰共和国,开展为期十一天的“共建‘一带一路’中东欧国家人才培养需求考察”。         此次出访的目的是考察和了解“一带一路”中东欧国家对人才培养的需求,介绍CCN特色项目,宣传CCN联盟品牌。本次活动拜访了中国驻地使领馆及当地有关部门、高校和中学;与海外中资企业探讨了企业用人需求,人才培养工作,以更好地服务出海中资企业;同时,与驻地孔子学院对“共同协商 按需求进行联合培养 ,以项目推介寻找潜在合作伙伴”的看法形成共识,项目将借助孔院平台开展有效宣传。通过本次活动增强了CCN品牌在中东欧的影响力,拓展了项目合作。 第一站 匈牙利         9月8日-9月11日, CNN代表团访问了匈牙利。匈牙利历史悠久,是第一个加入“一带一路”的欧洲国家,在基建、产能、经贸等合作领域都有意愿深度参与“一带一路”倡议。匈牙利又奉行“向东开发”的政策,近些年来成为中国高度重视的合作伙伴。 拜访中国驻匈牙利大使馆           中国驻匈牙利大使馆 大使段洁龙、一秘吴华 热情接待了CCN代表团。段大使介绍说:“两国关系非常好,人才欠缺,希望能建一所中国大学,招收本国和其他国家的学生。这可以解决在匈牙利的中国人孩子的入学问题。双方可以联合出资、联合选拔、共同培养。” 访问匈牙利创新和科技部         匈牙利创新和科技部主管匈牙利教育与科技发展,国际关系司司长 Nagy Cintia 、中国事务顾问 Kovácsics Iván 、 高等教育战略与制度发展司司长 Sinóros Laura 博士、数字经济与创新司司长 Nikodémus Antal 、国际关系部国际官员 László Mátyás 、国际关系部国际官员 Nagy Cecília 出席并参加了与CCN的会面,双方进行了深入地交流。匈方领导表示,匈牙利政府非常支持匈牙利学生出国留学。         近些年,中匈关系良好,匈牙利政府重视留学中国的项目,鼓励学生学习汉语留学中国。目前匈牙利的政府已经建立了一所中匈

近千人参加 CCN 沙巴首届中国高等教育展

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          2019年1月14日,沙巴首届中国高等教育展假亚庇建国中学举办,该高教展由留学中国预科教育联盟(CCN)、“一带一路”人才培养校企合作联盟(UEA)及全球跨境电商教育联盟(Alibaba GET)主办,沙巴留华同学会联合承办。中国驻亚庇总领事梁才德先生应邀出席了教育展。           梁总领事在致辞中表示,中国大力落实教育优先发展战略,教育事业得到了蓬勃发展。中国欢迎沙巴学生赴华留学深造,除提供政府奖学金外,中国许多高校已接受华文统考成绩作为入学的考量;中国总领馆也为沙巴学生提供留学奖学金,已先后资助近60名沙巴青年学子到中国留学。此次中国高教展,是中沙教育交流合作的一次突破,希望高教展有助于沙巴民众更多了解中国高等教育发展情况,为沙巴学生赴华留学提供更多选择。   主办方留学中国预科教育联盟秘书长祝金平在致辞中表示,该联盟由中国28所知名高校联合发起成立,旨在帮助海外留学生更好的适应在中国大学的学习。希望借此次教育展展示助力中马两国数字经济领域合作的决心,更好地促进数字经济在马来西亚的传播和发展,鼓励更多马来西亚年轻人加入到全球数字经济发展的浪潮中。   本届教育展受到了 CCN 成员大学积极参展,西安交通大学、中央美术学院等13所知名高校和华为、阿里巴巴等知名企业均设立展位。不仅代表了中国高等教育发展的高水平,也为沙巴留华学生将来就业提供广阔空间。当地近千名家长和学生参加了高教展。

留学中国预科教育联盟(CCN)2018常务理事会扩大会议在西北工业大学召开

          10月16日,留学中国预科教育联盟(简称CCN)常务理事会扩大会议在西北工业大学国际会议中心第二会议室召开。中国-东盟教育交流周执行秘书长、“一带一路”人才培养校企联盟理事长刘宝利应邀作为特邀嘉宾参加了本次会议。联盟会长于书诚、常务副会长周涌、秘书长沃国成、副秘书长杨静思、祝金平,以及来自天津大学、哈尔滨工业大学、江苏大学、西安交通大学、中国石油大学(华东)、西安电子科技大学、北京交通大学、西安石油大学、江苏大学等高校国际教育学院的负责人出席了本次会议。会议由联盟秘书长沃国成主持。           西北工业大学国际合作处副处长张富利首先对参会代表表示欢迎,并简要介绍了西北工业大学国际化工作的基本情况。他表示,留学中国预科联盟自成立以来,在打造以职业为导向的留学中国国际教育品牌的过程中取得了可喜的成绩。今年,在CCN的协助下,西北工业大学与阿里巴巴共同开发了来华留学生跨境电商项目,成为阿里巴巴全球跨境电商教育联盟的首批成员。借助CCN提供的平台,进行了卓有成效的宣传和推广。2018年仅跨境电商项目就招生63人,录取人数位居联盟高校首位。他希望,通过本次会议联盟高校能够总结经验,碰撞思想,展望未来。           联盟会长于书诚介绍,本次会议将围绕“2017-2018年度工作总结”、“项目制招生情况探讨”、“2018-2019年度工作计划”等方面进行交流与研讨。他表示,预科联盟在整合高校、企业等相关资源的基础上,确立了国际教育理念,建立了统一的教学体系,目前已经得到了广泛认可。未来,联盟将着眼东南亚,不断开拓海外市场。           联盟常务副会长周涌总结了联盟 2017-2018 年度在招生人数、团队建设等方面所取得的工作成绩;同时提出了目前工作所面临的问题及工业经济向数字经济转型过程中面对的挑战。联盟副秘书长、秘书处市场拓展部负责人祝金平介绍了联盟 2018-2019年度市场拓展目标与招生宣传计划。联盟副秘书长、秘书处产品与运营负责人杨静思介绍了特色专业的思路与方案以及联盟在马来西亚和俄罗斯建设 CCN 海外预科中心的思路与规划。           中国-东盟教育交流周执行秘书长、“一带一路”人才培养校企联盟理事长刘宝利最后对本次会议进行了总结,他表示,来华留学教育要顺应国际形势的发展与变化,符合国家战略发展规划要求。此外,高校